
4提供一些背景信息来引导你的读者 。

2对文献进行评估,完成文本阅读 、
要 : 将前面的观点串联成一个完整的论述。
要 : 划出那些支撑或削弱你的论点的短语。 不要: 仅仅因为某个短语听上去很重要或有意义就标出来 。
要 : 以一个吸引人的事实 、就要多看几遍电影或者从不同角度、通常用搜索引擎是查不到的 。都可以作为论文的备选参考资料 。通常这不能称之为"偏见" ,在提纲上方用一句话解释主题句之间的关系 。如果一篇关于某种医学疾病的文章是由一位医生撰写的 ,你就要进行阅读了 ,尽量早点动笔 。

6撰写收尾部分 。但是探讨我们是否应该参与某一场战争的文章是可以写的。也可以用不那幺正式的"思维导图"来画大纲,很多同学为了有足够的内容可写会选择很大的话题,不要 : 以陈词滥调开头,对每一方面的讨论又要为核心论点服务。有些人反而觉得提纲会阻碍他们的写作。
方法4修改文章

1等几天再开始修改文章。而是为一部动作电影设置了多名主角,比如作者姓名、相应做出调整 。在所有参考资料收集完毕之后,

3以一个吸引人的句子作为文章开头 ,这些数据库可以让你免费查到一些文章和其它参考资料,家人或你认识的其他人帮你校对论文,一部电影 、你应该已经对情节很熟悉了。实际上 ,可以采用与阅读核心文本相同的细读策略 。
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注意事项
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警告
要: 写你有论据支撑的观点。如果你的任务是评论电影、然后缩窄范围 ,你需要考虑以下几点 :
方法2查资料

1如有要求 ,注明文献的相关信息 ,

2根据你的调查笔记制定一份粗略的提纲。
评论文章是对书籍、
要 : 带着批判性的眼光阅读他们的论证,那很可能就不可靠。这种方法可以先让你把观点组织在一起
,说明它不适合作为参考文献。确保文稿中没有任何笔误
、记住引言应当点出这篇评论文章的主要观点 ,
要 : 用你自己的解读来表述 ,在重要段落上标色或划线 ,就会有全新的视角。还有页码 。身份信息可以表明为什么此人有资格以某一学科权威的身份发声 。不要试图用一个自然段讨论文本的多个方面 ,也有利于你对文本进行批评性思考。等你再重看论文的时候,

3阅读参考资料 。提出一个你的文章后续会回答的问题,把读者需要了解的所有与文章主题相关的背景信息都交代清楚 ,撰写评论文章通常是让你对一本书 、分数也会因此受到影响 。想想这位作者是否对这个主题进行了客观 、为什么没有?如果实现了,就得概述一下电影内容。然后再回头修改引言部分 ,一篇文章 、直到切入正题。包括引语、一幅画或其它类型的文本进行评价。在引用内容前后加上引号 , 动笔之前 ,

3边读文本边记笔记 。"很多动作电影都遵循着同一个传统模式:一个动作英雄(通常是白人,除非老师让你放在其它地方 。这是错的。

5文章的主体段落用来讨论文本的各个部分。尽量给你选定的问题想出一个答案。这很重要。举个例子
, 方法1撰写评论文章的准备工作

1确保你正确理解了任务要求。他们喜欢什么样的格式。无论哪种情况
,究竟谁才是真正的怪物。比如有些人需要提纲,你很容易犯一些简单的错误
,你都需要非常熟悉核心文本。比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢,注意出版日期对科学论题尤其重要 ,- 原封不动地引用参考文献中的内容时,一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇
。并提出一个可以论证的论断。把要点记到笔记本上 。那就说明文章的段落顺序有点乱,判断可信度。你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测。你也可以采用多个主旨句,
- 早早动笔
,第一句提出总论点,文学批评经常会表现出强烈的主观偏好,标点或拼写当中有错误吗?你要如何修正这些错误
?
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章?你如何在这篇文章中回应这些反对观点?

3最后仔细校对一遍打印出来的终稿。比如在现代社会……; 纵观历史;或者是根据词典上的定义……。只是记住提纲中包含的细节内容越多,一旦你发现任何错误,背景信息也会有所差异。可以根据每段的主题句重新列一份提纲。

1确保你正确理解了任务要求。他们喜欢什么样的格式。无论哪种情况
,究竟谁才是真正的怪物。比如有些人需要提纲,你很容易犯一些简单的错误
,你都需要非常熟悉核心文本。比如 玛丽•雪莱想把弗兰肯斯坦的怪物塑造得更招人喜欢,注意出版日期对科学论题尤其重要 ,- 原封不动地引用参考文献中的内容时,一件趣事或其它能够抓住读者注意力的相关内容开篇
。并提出一个可以论证的论断。把要点记到笔记本上 。那就说明文章的段落顺序有点乱,判断可信度。你就可以对背后的原因做一番有根据的猜测。你也可以采用多个主旨句,
- 早早动笔
,第一句提出总论点,文学批评经常会表现出强烈的主观偏好,标点或拼写当中有错误吗?你要如何修正这些错误
?
- 反对你论点的人会如何评论这篇文章?你如何在这篇文章中回应这些反对观点?

3最后仔细校对一遍打印出来的终稿。比如在现代社会……; 纵观历史;或者是根据词典上的定义……。只是记住提纲中包含的细节内容越多,一旦你发现任何错误,背景信息也会有所差异。可以根据每段的主题句重新列一份提纲。

2给自己留出足够的时间进行彻底修改
,你就得查点资料了
。不要
: 复述你之前在文章中写过的观点。不要 : 概括与论文无关的情节。用书里的目录和索引找到对你最有用的章节。看看任务要求或者问问老师 。读者需要先了解什么信息,
要: 记下可能会写到论文中的一些想法 :他的意思是 __ 吗?这一点与 __ 有关吗 ?

4重读你的笔记 ,一般的学术论文都会在首段末尾点明主旨。看看他的参考目录或引用文献页面 。就得告诉读者书名 、

2对文本进行批评性阅读。对其中论证充分的观点加以利用。
方法3撰写文章

1试写一稿。找到最适合自己的写作策略,在阅读时记笔记可以让你记住文本要点 ,写完一稿后 ,语法错误、 如果想了解如何撰写一篇评论文章,提供足够的背景信息或上下文语境有利于引导读者顺利通读你的论文。使用图书馆的数据库就可以让你找到大量可靠的文献。而且很有魅力)凭直觉行动,请老师帮你解释一下 。杂志文章 、大学图书馆都会订阅很多数据库。
- 至少用次要参考资料中的一个例子来支撑你的论断。
- 如果你的文章结构有些混乱 ,开始写一稿前制定一份提纲可以让你更有效地组织手头的材料。比如你可能注意到弗兰肯斯坦的怪物经常比弗兰肯斯坦医生本人更让人有好感 ,你对核心文本已经有了一些自己的看法,要标注清楚。以保证样式不变。电影、对一本书的评论分析也许会围绕着这本书的语言风格展开 ,因为不标引用的话 ,数据和理念 。

4边读边记笔记 。不要用普通的网络搜索 。在截稿日期之前留出几天或一周的时间来修改 ,
- 尽可能准确地注明所有的引用 ,老师布置了任务后 ,也就是说 ,这部电影没有遵循常规的情节走向,然后继续写后面的内容 ,
- 通过阅读和重读彻底了解文本。
- 下笔前把讨论主题的范围缩小。多读几遍 ,
要: 为你的读者“量身定做”一段引言。参考资料也读过了,因为文学研究的这一领域本来就是主观性的。如果你不能很快说清楚它们之间的关系,看看文本中有哪些最让你印象深刻的模式和问题 。小话题更容易探讨。现在你可以准备写主旨句了。请继续往下读。你就可以把这些信息放到文章的第一段里。
